構建品質課堂 促進幸福成長——市“核心素養導向下課堂教學改進”教研活動在邗實舉行

作者:張斌 邗辦 來源:本站原創 發布時間:2018年12月24日
 

1221日,由揚州市教育科學研究院、邗江區教育局主辦,邗江區名師工作總室協辦的邗江區新教育實驗對外公開教學展示暨“培育核心素養,建設高品質課堂”主題教學研討活動,在揚州市邗江區實驗學校隆重舉行。邗江區委教育工委書記,邗江區教育局黨委書記、局長何雲峰致辭;邗江區教育局副局長、邗江實驗學校校長杜成智主持。

江蘇省教育學會會長、江蘇省教育研究院研究員、全國著名特級教師和教育專家楊九俊,《教育視界》主編丁昌桂,江蘇省數學特級教師、省人民政府督學尤善培,揚州市教育科學研究院副院長王瑜,揚州市教育科學研究院副院長李建勇,揚州市中學教研室主任王玉宏,江蘇省語文特級教師陳玲玲,江蘇省特級教師張利琴,揚州市學校藝術教育協會副秘書長蔡強生等專家莅臨現場指導;揚州市600多名中學教師代表參加活動。活動內容分爲兩大塊:

一是同課異構。上午,語文、數學、英語、物理、美術、體育等學科進行“同課異構”課堂展示教學活動。邗江實驗學校徐娟、沈媛、陳晶晶、顧付祥、祝玲、董志豔等六位老師與陳晟、濮月玲、紀桂霞、黃冠、湯婉蓉、沈健、湯衛林、徐菁等省市名師同台展示,教學過程精彩紛呈。課後,與會代表圍繞“走向核心素養的課堂教學”各抒己見,進行課堂模式點評和討論。大家一致認爲,陳晟等省市名師的課堂緊緊圍繞“學科核心素養”組織教學,逐步引領學生從淺層學習走向深度學習,名不虛傳;邗江實驗學校的“幸福課堂”展示課從“了解”開始,力求“理解”深刻,關注“求解”重構,最終達成“見解”的有效生成,讓學生的思維在課堂中蘇醒,發散、升華,令人耳目一新。

二是專家報告。下午,江蘇省教育學會楊九俊會長開設“核心素養的內涵、特征和教學期待”主題講座,深入剖析核心素養培養的重要性,同時對新教育的美好未來進行展望;江蘇教育新聞工作者協會秘書長丁昌桂以“核心素養導向的課堂變革”爲主題,結合本次同課異構的內容,講述了課堂變革的方向和方式。

會上,揚州市教育科學研究院副院長王瑜高度評價邗江實驗學校所展示的“四解課堂”模式探究。他要求全市各學校全面落實初中教育內涵發展與全面提升計劃,切實轉變教育觀念,堅持立德樹人,發展素質教育;要以深化課堂教學改革爲重點,正確處理教與學的關系,強化學生在課堂中的主體作用,提倡多種模式和各具特色的做法,引導和組織學生的深度學習,提高學生核心素養。 

 

 

  

 

 

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